第一题：
测评要素：综合分析能力
评分细则：1.表明态度和观点(大学生炒股有利有弊，应该把握度)。
2.阐述理由(炒股有利于思维锻炼以及大学生理财能力的养成;同时大学生基本无经济收入
来源，主要业务就是学习，所以要把握好炒股与学习的时间分配比例)。
3.对策：建立学分监督机制，保证学生学业的按质按量完成，同时建议学校开设股票等理财
选修课，帮助学生科学炒股以及树立良好的理财意识。
第二题：
测评要素：综合分析能力
评分细则：1.破题扣题(城市地产建筑的设计不仅要具有地方特色，同时也要兼具历史情怀
和人文价值)。
2.分析：类似于广州塔的城市地产建筑在全国掀起一阵兴建热，既有弘扬了城市精神文明风
貌，凸显了城市精神内涵，同时也有部分地方政府聚焦地标建筑的形式，一味追求标新立异，
劳民伤财。
3.对策：科学调研论证，集思广益，调动民众及相关专家的创新力，在具备观赏价值的同时，
也要最大限度的发挥其实用价值，如住房、酒店等具备创新活力的第三产业，以点带面，带
动地方经济文化发展。
第三题：
测评要素：应变能力
评分细则：1.积极耐心稳定现场人员情绪，感谢关心，耐心倾听相关抄袭指正的证据。
2.假设情况，采取对策(稳定情绪，校庆结束后再进行沟通了解：若指正符合实际情况，则
对宣传片内容制作者进行相关处罚;若指正不符合实际，属于造谣生事，则要追究相关诽谤
责任)。
3.建立健全校庆原创内容监管机制，开拓网络、电话等通道全方位实施监督。
