第一题：

　　测评要素：综合分析能力

　　评分细则：1.两种观点分别论述。不创新等于等死的观点，表明创新的重要性，以及创新带

　　来的变化影响，并举例论证(如格力的中国制造到中国创造)。创新就是找死，要具体情况

　　具体分析，发展需要创新，但是该坚守的法律、规则一定要坚守，不要试图打破，不可“创

　　新”，并举例论证(如法律、道德底线)。

　　2.结合自身谈谈如何做到创新与坚守(如工作方式方法、生活态度与原则、人生启示和哲理)。

　　3.其他说的较有道理，与题目联系较为紧密的也可酌情给分。

　　第二题：

　　测评要素：社会感知能力、综合分析能力

　　评分细则：1.对该年的热点进行举例(如共享单车、《人民的名义》的热播大剧等)。

　　2.论述自己关注这些热点的理由，说说自己的看法(如社会影响力、制度法规、工作生活的

　　启示等)。

　　3.其他说的较有道理，与题目联系较为紧密的也可酌情给分。

　　第三题：

　　测评要素：信息获取能力

　　评分细则：1.语言流畅得体，主题鲜明。

　　2.内容完整，不缺词漏词，立意深刻。

　　3.情感自然，应对得体。