第一题：

　　测评要素：综合分析能力、联想能力

　　评分细则：1.阐述你对水的理解有哪些。例如接纳八方来源，不拒绝任何加盟的沙石和物障，

　　反而是夹裹前行，壮大自己的力量，勇往直前;无论何时何地，总是改变自己的形态不断寻

　　找出路;任何时候遇到阻挡，总是慢慢蓄积力量，最后加以冲破;历经千里万里千难万险，

　　始终不改变自己的本质和前行的动力。

　　2.就其中一个或两个精神，通过讲道理、举例子展开具体论证，借鉴古今中外，感动中国，

　　切身经历都可以。

　　3.结合自身谈谈实践所讲述的精神，例如可以选择包容、创新、水滴石穿等精神。

　　第二题：

　　测评要素：沟通能力

　　评分细则：1.正确看待此事件，保持良好心态，主动去了解同事不配合的原因，例如有其他

　　工作要处理，对这项任务不够了解没有信心，对领导的安排有意见等等。

　　2.反思自己工作以及生活中的不足，找出原因，并提出针对性措施。例如在工作中主动承担

　　起更多的工作，树立榜样的力量，积极跟同事沟通工作进程和安排等。

　　3.用实际行动去改变自己，团结同事，做好工作。

　　第三题：

　　测评要素：计划组织协调能力

　　评分细则：1.明确此次活动的意义，以及想达到的效果。通过开展宣传教育和实践活动，在

　　辖区内营造学习、宣传、争做道德模范的良好氛围，纠正辖区内存在的道德乱象，掀起“学

　　习道德模范、争当道德模范”的热潮。

　　2.做好计划并开展。成立小组，搜集“我们怎么了”相关资料视频等，呼吁辖区内的居民广

　　泛参与，根据搜集到的视频资料请专业视频制作机构打造宣传视频;邀请相关专家和教授，

　　参与制作宣传资料等等。

　　3.确定主要宣传方式，例如：在黄金时间段播放我们公益视频和广告，制作宣传海报在投放

　　到社区公告栏等。

　　4.结合其他宣传方式，扩大宣传效果，形成长效机制。

　　第四题:

　　测评要素：综合分析能力、自我认知

　　评分细则：1.能够阐述现代社会的压力大致内容，并表明态度。如学习压力、生活压力(购

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　　公务员之路 从华图起步

　　房、养老)、工作(晋升、职业选择和规划)压力、心理压力等。

　　2.谈谈你现在面临的压力有哪些，对你造成什么影响。

　　3.围绕如何解决这些压力具体展开。例如工作压力，可围绕工作压力中的一个角度重点阐述你是如何克服职业选择的压力的，要具体化，情景描述富有感染力。