1.德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起的作用。 ( )

　　A.正确

　　B.错误

　　【答案】B

　　【解析】

　　本题考查德育功能。德育的个体发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起的作用。德育的社会发展功能是指德育不仅通过“育德”而体现个体发展的功能，而且还能通过对个体发展的促进，进而影响社会的稳定与发展，表现出社会发展的功能。德育的社会发展功能包括：政治功能、经济功能和文化功能。

　　2.通过向学生提出来解决的问题，一步一步引导他们去思考，探究新知识，这种谈话法属于复习谈话。 ( )

　　A.正确

　　B.错误

　　【答案】B

　　【解析】

　　通过向学生提出来问题，一步一步引导他们去思考，探究新知识，应该属于启发谈话。故本题错误。

　　3.对于实际测验，教师在利用项目分析选择试题时，应当使项目的难度分布广一些，让整个测验的难度分布呈正态分布，且平均水平应保持在0.5左右。( )

　　A.正确

　　B.错误

　　【答案】A

　　【解析】

　　题目太难或太容易，都不能很好地将不同程度的学生区分开来。项目难度分布广，平均水平保持在0.5左右，测验的区分度会较高，有利于将不同程度的学生区分开来。故本题正确。

　　4.学校经常组织的体育竞赛、参观各种纪念馆、参加植树造林等活动属于群众性活动。 ( )

　　A.正确

　　B.错误

　　【答案】A

　　【解析】

　　课外活动中的群体性活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动，以这种形式进行的课外活动，具有普及性，形式上适合大多数学生，其内容也是大多数学生所需要的。例如：群众性的集会、报告会、讨论会、各类讲座;集体参观访问、调查、旅行及野营活动;各类大型比赛、文体活动;公益劳动;黑板报与各种刊物的发行等。

　　5.班级管理的主要目的是提高学生成绩。

　　A.正确

　　B.错误

　　【答案】B

　　【解析】

　　班级管理是一种有目的的活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。故题干表述错误。