第一题：

　　测评要素：综合分析能力

　　评分细则：1.说出本句话的内在要求(如在得到物质满足的同时，还要有精神追求，要有开

　　拓精神)

　　这段唯美的语言背后折射出一定的道理和深意：人生在世，物质追求和精神追求都要兼顾，

　　个人在奋斗的过程中，既要抱有高远的理想和目标，也要有脚踏实地、勤勤恳恳工作的“老

　　黄牛精神”。

　　2.论证还要有诗和远方的重要性(如只要有信心，黄土变成金;读万卷，也要行万里路;长

　　征精神;中国梦，航天梦)

　　3.结合自身，论述如何做到有诗和远方的工作(平时在做好本职工作的同时，也要多反思，

　　多创新，向前辈请教，向书本学习，立长志，立远志)

　　4.其他合理表述也可得分。

　　第二题：

　　测评要素：自我认知能力

　　评分细则：1.调整心态，端正态度，适应工作环境，自己马上就要成为这个单位的一员，尽

　　量在最短的时间内去适应新的身份和角色的转换。

　　2.学习单位相关工作制度和业务内容，熟悉工作流程

　　3.向前辈请教，向同事学习，对领导和工作积极主动

　　4.主动踊跃地参与单位举办的关爱活动，融入集体

　　第三题：

　　测评要素：人际沟通能力

　　评分细则：1.冷静心态，坦然面对，会积极听取意见，努力解决好这个问题(端正心态，沉

　　着冷静，理性对待，以迅速解决问题为第一要务)

　　2.对提出意见的部门进行了解，分析他们对规则有意见的原因(是规则本身不科学、不公平，

　　还是他们对规则的相关内容不了解)，做好记录

　　3.针对原因，对规则进行针对性的修改和调整，反馈给各部门，并做详细说明(原因也分为

　　组织机构或系统本身的结构性原因和自身工作能力的原因两个维度)

　　4.事后总结，在制定规则时前期应该做好相关沟通和调研工作，以得到各部门的支持，同时

　　对由于自己的能力和经验不足所导致的问题一定要进行深刻反思，不断夯实自己，提升自己

　　的综合素质和工作能力，以便于更好地完成上级交给自己的工作，同时对工作流程进行科学、

　　细致的划分和梳理，以便在此后的工作中更加高效地完成它。

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　　公务员之路 从华图起步

　　第四题

　　测评要素：计划组织协调能力

　　评分细则：1.说出接待工作的目的意义，老专家拥有极为丰富的工作经验和人生阅历，他的意见和建议对于我们进一步开展水利工作以及完成今后相关工作具有重要的指导意义，可以避免我们少走很多弯路，也有助于我们单位青年人才的培养和业务水平的提升，对于本地区水利事业的持续发展也有举足轻重的指导意义。

　　2.了解老专家乘坐的交通工具、到达本单位的时间、考察时限、饮食习惯等信息，以及还要了解到老专家是一个人过来还是有其他的陪同人员过来等相关问题。

　　3.在本单位选取几名陪同老专家考察的业务骨干，根据考察时限，安排具体的考察内容

　　4.考察过程中，注重与老专家的互动和交流，介绍本单位的优秀成果(通过视频，图片展示)，对于本单位目前存在的困惑和问题也要及时向老专家请教，抓住这个十分难得的机遇，希望老专家为我们提出宝贵的意见和建议。

　　5.安排好老专家的返程工作，听取老专家的意见和建议，并且最好可以建立起一个与老专家保持长期联系、沟通交流的长效机制与对接平台，希望老专家可以对本单位水利事业的持续发展进行长期的指导和帮助。