第一题：
测评要素：综合分析能力
评分细则：1.对于此单位的举动应理性看淡;
2.推出青年人才出国培训计划是为了更好的提升公职人员的素质，学习国外优秀做法，提高
技术水平、理论水平，这是值得点赞的。
3.在费用的方面，除了公费，还有一定程度的自费，导致老同事与新同事褒贬不一，值得反
思。一方面，说明出国培训费用过高，肯能超过青年的承受能力，另一方面，老同事觉得不
公，说明政策不够灵活，应该尊重个人意愿。
4.提出优化措施(如，自由报名，充分遵循个人意愿;费用公开与透明，出台具体的制度，
并加强宣传与解释工作)
第二题：
测评要素：人际沟通能力
评分细则：1.态度友好，说明具体来意(比如，李科啊，你好，我是新来的小王，我们领导
让过来了解一下关于xx 的资料，是为部门之间的工作做准备的)。
2.消除对方后顾之忧(如告诉他，资料信息绝对保密，可以签订保密协议;绝对不外传;)
3.希望其配合，并表示感谢
第三题：
测评要素：应变能力
评分细则：1.电子政府系统要指派专人负责，要随时更新信息，同时要及时记录信息。
2.要定期的对于反馈信息进行汇总与反馈，保证信息的及时性。
3.对于开通的微博平台、微信公众号等要坚强监管，对于存在的僵尸微博、睡眠网站现象，
要问责相应负责人。
