1.幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的(　　)特征。

A.直观行动性

B.自我中心性

C.具体性

D.形象性

2.研究表明，(　　)岁是幼儿学习书面语言的关键期。

A.1—2

B.2—3

C.4—5

D.6—7

3.在方位知觉的发展中，儿童在(　　)岁能够正确判别前后。

A.3

B.4

C.5

D.6

4.以下哪一项不是产生佝偻病的原因?(　　)

A.维生素D不足

B.日照不足

C.婴儿哺乳量过多

D.食物中补充维生素D不足

5.学前儿童的骨骼特点是(　　)。

A.有机物多，无机物少;硬度大，弹性小

B.有机物少，无机物多;硬度大，弹性小

C.有机物少，无机物多;硬度小，弹性大

D.有机物多，无机物少;硬度小，弹性大

答案及解析：

1.【答案】C【解析】具体性是指幼儿思维的内容是很具体的。幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象.对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。

22.【答案】C【解析】关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，2—3岁是口头语言发展的关键期;4—5岁是书面语言发展的关键期。

3.【答案】B【解析】方位知觉是人们对自身或客体在空间的方向和位置关系的知觉。3岁幼儿已经能正确辨别上下方位;4岁幼儿开始能正确辨别前后方位。

4.【答案】C【解析】佝偻病即维生素D缺乏性佝偻病，是由于婴幼儿、儿童、青少年体内维生素D不足引起钙、磷代谢紊乱而产生的一种以骨骼病变为特征的全身、慢性、营养性疾病。主要原因有以下四个方面：(1)维生素D不足;(2)日照不足;(3)生长速度快;(4)食物中补充维生素D不足。婴幼儿哺乳过量可能导致婴幼儿肥胖。

5.【答案】D【解析】与成年人相比，儿童的骨组织中含有较多的有机物和较少的无机物。由于有机物赋予骨骼弹性，而无机物赋予骨骼硬度，所以，学前儿童的骨骼弹性大、硬度小。