1.要求教师在写黑板字时尽量用白色粉笔，依据的感知规律是( )。

　　A.差异性

　　B.强度性

　　C.活动律

　　D.组合律

　　【答案】A

　　【解析】

　　本题考查的是感知规律的差异律。差异律是指对象和背景的差异影响人们的感知效果，对象和背景差异越大，将对象从背景中区分出来越容易。题干中要求教师在写黑板字时尽量用白色粉笔，利用色彩对比以突出直观对象的特点。故本题选A。

　　2.动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态，这表现出的动机功能是( )。

　　A.激活功能

　　B.指向功能

　　C.调节功能

　　D.维持功能

　　【答案】A

　　【解析】

　　本题考查的是动机的功能。动机的功能包括：(1)激活功能，是指动机能激发起机体产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。(2)指向功能，是指动机使机体的活动针对一定的目标或对象。(3)维持和调整功能，是指当活动产生以后，动机维持着这种活动针对一定的目标，并调节着活动的强度和持续时间。结合题意，故本题选A。

　　3.人在生活、学习和工作中，往往会遇到突然发生的事件或偶然发生的危险，它要求个体迅速地集中自己的智慧和经验，动员自己全部机体的力量，即时作出决定，以应付紧急情况，这时产生的特殊的体验是( )。

　　A.应激

　　B.激情

　　C.心境

　　D.热情

　　【答案】A

　　【解析】

　　本题考查的是情绪状态。依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同，可以把情绪状态划分为心境、激情和应激三种。心境是一种微弱的、持续时间较长的，带有弥散性的心理状态。激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态。应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。题干中遇到突发事件或者偶然发生的危险，所产生的情绪状态正是应激。故本题选A。

　　4.主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容的心理学流派是( )。

　　A.构造主义学派

　　B.机能主义学派

　　C.精神分析学派

　　D.人本主义学派

　　【答案】A

　　【解析】

　　本题考查的是构造主义学派。构造主义主张心理学应该研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。在研究方法上，主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造。故本题选A。

　　5.小何学习8次才刚好能背诵一首唐诗，根据适当过度学习的原则，那么他最适当的学习次数是( )次。

　　A.15

　　B.12

　　C.10

　　D.8

　　【答案】B

　　【解析】

　　本题考查的是过度学习。如果达到恰能成诵之后还继续学习一段时间，称为过度学习。一般来说，学习程度以150%为佳。题干中小何学习八次刚好能背诵，为了更好的记忆最适当的是学习12次。故本题选B。