改变对数量关系和资料分析的误解
误区一：数量关系和资料分析需要强大的数学基础。
很多考生认为自己的数学一直都不好，上学时数学成绩就不理想，碰见数学就头疼，数学干脆放弃。
其实，数量关系的知识点90%以上都是来自于小学奥数，对于知识基础来说，初中的数学能力差不多即能应对数量关系全部要求。
在考试的大纲中明确说明“数量关系，主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。”
这里需要注意的是分析、推理、判断是排在前面的，在此基础上才进行相应的运算，也就是说运算能力只是考察要素其中的一项而已。
误区二：数学的题目少，分值少，干脆放弃。
在事业单位联考中，ABCDE职业能力测试中数量关系多的有15题，少的有5题，资料分析常规情况下是10-15题，每年的数学总分值至少都在1/3的总分值，细分来说，每题数量关系和资料分析大概在1.5分左右。这是拉分项目，如果自己这部分分值能拿到手，就不会拉到自己的分，或者成为自己超越别人分数的存在。
误区三：数学能力的提高就是大量的做题。
很多考生利用题海战术来提高自己的考试能力，这样固然会有一些效果，但是这样短期的提高会带来很大的疲乏感，而且经常会发生重复性错误和重复性练习的恶性循环，效率不高。数学能力的提高需要在思维能力方面，知识能力方面，题目的理解能力方面提高的基础上才能根本的提高，需要制定适合自己的学习计划来提高。
数量关系
(一)大纲描述
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理和数学运算两种。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
第一种题型：数字推理。
每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：1，2，4，8，16 ()A.16 B.24 C.32 D.
【解析】C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。
第二种题型：数学运算。
每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。
例题1：某单位的会议室有5排共40个座位，每排座位数相同。小张和小李随机入座，则他们坐在同一排的概率()
A.不高于15% B.高于15%但低于20%C.正好为20% D.高于20%
【解析】B。根据题意可知，小张随机选一个位置就坐，那么小李可以选择的位置为39个，因此总情况数=40×39。要让他们恰好坐在同一排，应先从5排中选一排，再从这一排中选2个座位，符合条件的情况数=5×8×7，因此概率约为7/39=17.9%。因此，正确答案为B。
例题2：甲、乙、丙、丁、戊5名职工参加党史知识测验，每人得分均不相同。甲和乙的平均分比丙多2分，丁和戊的平均分比丁多5分，甲、乙的平均分比丙、丁、戊的平均分多3分。问丙、丁、戊三人得分的排序为()
A.丙>丁>戊 B.丙>戊>丁C.丁>丙>戊 D.戊>丙>丁
【解析】D。假设丙得分为x，则甲+乙=2x+4，(甲+乙)/2=(丙+丁+戊)/3+3，
(二)考点回顾
数字推理和数学运算是江苏省考中数量关系部分考查的两大板块。近3年的江苏省考行测中，自19年开始数量关系与前几年相比在题量上发生了变化，数字推理5题，数学运算由10题增加到15题。下表为近5年的题量：
从近5年数字推理的考情分析中，可以看到多级数列、机械化分数列、分数数列是高频考点，这三个考点覆盖了80%左右的题量。
其中多级数列的考查频率最高，每年至少考1-2题，峰值为5题，因此考生在考场上若不能迅速想到数推对应的解题思路时，可以优先考虑两两作差(多级数列的解题思路);机械划分和分数数列考查频率基本持平，每年基本考查1-2题，所以要掌握常见的出题形式，拿到这个部分的分数。
对于其它非高频考点则需要考生重点掌握幂次数列和递推数列，在备考阶段做全面系统的学习。
2023年江苏数量关系题考点常规，主要考点有行程问题、工程问题、排列组合、概率问题、几何问题等，但考查方式侧重于解题方法技巧的应用，这些方法技巧有代入排除法、数字特性法、赋值法等。整体而言题目难度大，题目更加灵活，对考生的运算能力提高了。
从近5年的考情分析中可以看到，数学运算在A、B、C三类试卷中虽然考点分布较为分散，但高频考点基本一致。
主要集中在和差倍比问题、经济利润问题、工程问题、行程问题、浓度问题、排列组合问题、概率问题和几何问题。
对于高频考点中的难度不大的题型，比如和差倍比问题、经济利润问题、工程问题、浓度问题等，是得分点，建议考生夯实基础，做重点学习。
对于高频考点中难度较大的题型，比如行程问题、排列组合与概率问题、几何问题，建议考生在备考阶段仍然需要系统学习，至少掌握此类题型中的基础考点，对于这几类题型的难题，考生可根据自身情况酌情复习。
对于考频不是特别高的容斥问题、最值问题、不定方程问题，虽然考频不高，但是题型难度不大，属于易得分的题型，建议考生备考阶段做全面学习。
(三)备考建议
数量关系这一模块属于锦上添花的模块。对于这一模块我们的备考建议绝不是放弃!而是要选做，哪个模块都会有难题，相应的也就会有简单的题，所以，在做数量关系时，我们可以挑选3-4道简单的题进行计算，比如工程、极限、容斥、某些几何、溶液、日期问题等这些都是比较容易的，如果在这中间我们可以做对几道，在其余的题当中蒙上3-4道，那这样的话我们就可能达到6-8道这样的水平，这在我们数量关系当中就已经算是不错的成绩了，所以数量关系这一模块临考前我们也需要进行一下学习，就挑选一些思路简单，很容易的题型进行攻破就可以了。这样行测60分的水平，数量关系锦上添花后就变成了65分，65分的水平则会变成70分，这样就属于一个跨越。
数量关系部分基础知识多，应试者需要认认真真地学习，掌握重点题型，如计算问题、行程问题、排列组合问题等，为解题打下基础。加强技巧训练，掌握快解方法。此外，在平时做题的过程中，不要急于列式计算，而要仔细阅读题干，分析数据之间已有或隐藏的关系，有意识地联想和运用各种快解技巧，培养自己的解题思路和感觉。
江苏省靠行测数量关系，虽然题量相对不多，却成为了拉开分数的关键所在。那么，究竟怎样科学合理的复习，才能够事半功倍呢?
第一步，仔细研读近5年省考试题，对题量、题型、解题方法、难易程度等方面进行整理归纳。通过整理归纳，梳理出重点题型、解题方法等。做到心中有数、有的放矢。如常考的题型有计算问题、行程问题、工程问题、排列组合问题、概率问题、几何问题等。
第二步，系统学习常用的解题方法及技巧。由于方法和技巧是思维性的，而且能够解决很多种题型，因此建议先掌握重点的方法及技巧，既能够快速提升，又能够增强自信。
常用的方法及技巧有以下几种：不定方程法、倍数特性法、整除特性法、代入排除法、分类分步思想等。
第三步，结合已掌握的解题方法及技巧，系统复习重点题型，在复习的过程中，也要进行筛选，选出自己的相对擅长题型，进行重点学习，做到对于此类题型的辨析、分类、求解一以贯之，熟能生巧。同时，要想事半功倍，真正的醍醐灌顶，必须要建立起知识点之间的联系和区别。例如，行程问题和工程问题的联系和区别;利润问题和浓度问题的联系和区别;数学公式和资料分析公式的联系(特别是利润率的计算公式的区别)等。
第四步，计时实战。这一步，千万不能心急，要通过大量的练习，逐步缩短计时时间。建议开始阶段，按照每题两分钟的时间计时。第二个阶段，按照每题一分半计时。第三个阶段，按照每题一分钟计时。
数量关系，在学习的过程中。一定要扎实的走好每一步，俗话说心急吃不了热豆腐，学习数量关系更是如此，一口吃个胖子是不现实的。在此建议，复习时按照步骤，一步一个脚印，定会看见不一样的自己。
资料分析
(一)大纲描述
2022年江苏省考大纲显示：主要测查应试人员对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
(二)考点回顾
从2022年江苏省考大纲对资料分析部分的描述来看，2022年江苏省考资料分析部分的材料仍将包括由统计性的图表、数字及文字材料构成，材料的区别决定了查找数据的模式不同，但均需要较高的查找与计算能力。
资料分析难在耗时，江苏省考的特点是计算量大，提高效率唯有通过大量练习熟悉技巧。同时命题者对一些概念的理解带有地方特色，譬如计算2013-2022年年均增长率，需要计算根号10方。这些概念的算法需要特别注意。
(三)备考建议
近年来，材料分析题难度加大，在考查方式上时有创新，题量一般为20道。计算及算式处理技巧是资料分析的提速核心。应试者应该掌握常见算式的处理方法，灵活运用首数法、有效数字法等，再辅以必要的简单计算，以达到快速确定答案的目的。同时，应试者要注意扩大知识面，这有利于理解资料分析中的相关概念。常考的增长、比重、平均数等计算型概念和进出口贸易等专业理解型概念，以及多个概念的结合等，都需要重点理解。接下来，我们将对几类高频考点进行具体的分析：
1、比重相关
比重相关的题目每年最少考4道，而在2021年省考20道资料分析题目中，仅比重相关类题目就有7题。足以见得，比重是资料分析中非常重要的考点，也是必考考点，更可能是考查的趋势。比重相关的内容相对复杂，考查方式亦是多种多样，在计算类题目中，既会考查现期比重及其部分值和整体值的计算，又会考查基期比重这一计算难点，整体计算难度较大，需要大家熟练应用直除法、特殊值法等基本方法，学有余力的同学也可尝试放缩法、等比例加减法等更具技巧性的方法;在比较类题目中，两期比重比较是几乎每年都会考查到的重要内容，两期比重比较的判别方法十分简单，在学习过程中只要能够熟记结论，灵活应用速算技巧就能轻松得分。
2、增长率相关
基期量计算、增长率计算与比较，更是每年必考的重中之重。增长率的计算中分为一般增长率、间隔增长率与混合增长率三方面的内容，2021年重点考察了混合增长率，在备考的过程中需要各位考生多加学习。而现期量则出现的频率较低，只是偶尔考查，熟悉相关内容即可。
3、简单计算与比较
简单计算与比较是每年必考的送分型考点，且在近年中考查的愈加频繁，因而也可以推断资料分析题目的整体难度逐渐趋于稳定，偏题怪题将会很难遇见了。而简单计算类题目主要考查答题者的细心程度，答题时耐心审题，细心找寻数据，避开陷阱就会轻松拿分。
4、强度相关
强度指标在2019年-2020年都没有考察，但在2021年考察到3题。根据以往考一年放几年的规律，2022年大概率不会考到，但需要各位考生去了解强度的相关知识和学会如何进行指标对比。
一、熟悉常考概念，提高列式速度
对常考概念的理解和掌握是解题的一个重要环节，考生在复习过程中要注重对资料分析概念的积累，特别是同比、比重、平均数、年均增长率等概念要重点掌握。考生可以先从概念的定义、公式入手并结合例题熟悉概念的使用，逐步培养快速列式的能力。
二、掌握速算技巧，提高计算速度
无论是单纯的计算型题目还是综合判断题目，均需要通过对材料中数据进行计算。通过对真题的分析发现，大部分试题都可以通过简化、速算技巧求出正确答案。因此速算能力是资料分析提速的核心。考生在复习过程中，要有意识地运用乘除转化法、分子分母比较法、尾数法、首数法、范围限定法等计算技巧简化运算，提高解题速度。
三、熟悉题目类型，掌握解题策略
资料分析的不同题目类型对应不同的应对策略。例如，综合判断题中，从计算量小的选项开始排除可以减少计算量，提高解题速度;考查“高于某值的月份有几个”，这是排序类题目，可以从正面去求高于的月份数，也可从求低于或等于该值的月份数入手。考生应熟悉这些题目类型，以便在考试中有章可循。
四、关注时事材料，培养解题敏感度
均可支配收入首次突破2万元，今年的国内生产总值比去年增长了7.8%等类似信息。在平时注意积累这方面的信息，那么在解题时，可以很快地反应出每道题目要考查的信息在哪里提取，从而快速列式计算。
五、模拟训练，实战提升解题能力
多做练习，巩固提高，针对不同的题型形成个人的解题习惯，并合理运用计算技巧，全面提升自己的解题速度与准确率。
