1.下列关于班集体的说法正确的有( )。

　　A.班集体具有共同的目标

　　B.一定的组织结构是一个班集体所不可缺少的

　　C.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的

　　D.一个班的学生群体就是班集体

　　【答案】ABC

　　【解析】

　　本题考查班集体的概念。班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。班集体的基本特征有：明确的共同目标;一定的组织结构;一定的共同生活准则;集体成员之间平等、心理相容的氛围。故本题选ABC。

　　2.下列人物与观点的对应正确的有( )。

　　A.科勒——完形顿悟说

　　B.布鲁姆——发现学习

　　C.桑代克——尝试错误说

　　D.班杜拉——归因理论

　　【答案】AC

　　【解析】

　　科勒提出完形顿悟说，桑代克提出尝试错误说，对应正确。根据题意，故选AC。

　　B项：布鲁纳提出发现学习，布鲁姆提出掌握学习，对应错误。不符题意，故不选。

　　D项：班杜拉提出“观察学习”，韦纳提出“归因理论”，对应错误。不符题意，故不选。

　　3.下列选项中，属于程序性知识的有( )。

　　A.地球的定义

　　B.刘昊然的个人档案

　　C.解一元二次方程的策略

　　D.游戏机的操作说明

　　【答案】CD

　　【解析】

　　程序性知识指的是与活动操作过程相关的知识，一般是分步骤进行的。解一元二次方程的策略和游戏机的操作说明书都属于程序性知识。故选CD。

　　AB项：地球的定义和刘昊然的个人档案均属于陈述性知识。不符题意，故不选。

　　4.维果斯基教学与心理发展的理论，给教学带来重大影响。以下属于维果斯基理论的是( )。

　　A.学生的发展存在最近发展区

　　B.教学应走在发展的前面

　　C.模仿可以促进最近发展区

　　D.学生的学习有最佳期限

　　【答案】ABD

　　【解析】

　　维果斯基教学与心理发展的理论内容包括，学生的发展存在最近发展区思想，教学应走在发展的前面，为学生创造最近发展区，学生的学习有最佳期限，教师应为学生提供支架式教学。故选ABD。

　　C项：班杜拉认为模仿是重要的学习来源，维果斯基没有提到。不符题意，故不选。

　　5.不属于问题解决的有( )。

　　A.漫无目的的幻想

　　B.解答数学难题

　　C.回忆某人的名字

　　D.撰写毕业论文

　　【答案】AC

　　【解析】

　　问题解决是指为了从问题的初始状态到达目标状态，而采取一系列具有目标指向性的认知操作的过程。AC不符合要求。故选AC。

　　BD项：都属于问题解决。不合题意，故不选。