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2015江苏农商行考试:微观经济学课程重点与解决办法

江苏华图 | 2014-07-30 13:50

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  江苏华图帮助准备参加2015年江苏农信社考试的各位考生总结了微观经济学课程重点与难点、解决办法。供各位考生参考!
  第1章
  重点、难点:将初学者引入经济学的思维范式。
  解决办法:针对初学者的特点,开展课程组教学研讨,在课堂上通过事例与学生进行交流互动。
  第2章
  重点、难点:各种弹性的概念、分类及计算
  解决办法:提炼弹性的基本概念特征,安排较多学时和要求学生提前预习和课后练习解决
  第3章
  重点、难点:需求曲线推导,替代效应与收入效应分析
  解决办法:讲授时着重效用最大的基本原理,强调图形分析中的辅助线作法以及相关计算步骤的针对性讲解
  第4章
  重点、难点:长短期生产函数的特征
  解决办法:讲解时强调生产函数是投入—产出关系,注意不同生产状态时要素投入原则
  第5章
  重点、难点:各种长短期成本曲线的关系
  解决办法:通过动态ppt将各曲线关系说明清楚,并用数学推理证明曲线关系特点,如MC与AC、AVC的交点问题,避免学生因图形直观性而简单理解。
  第6章
  重点、难点:完全竞争厂商的最优产量选择和供给曲线
  解决办法:注意知识的综合性,回顾成本曲线和产量曲线的内容,安排较多学时讲解,安排一定的习题。
  第7章
  重点、难点:不完全竞争厂商均衡,博弈论
  解决办法:采取将各种市场结构的相关问题进行对比分析,强化有关问题在不同结构下的异同。
  第8章
  重点、难点:不同市场结构下要素供给条件
  解决办法:区别产品市场的供给,对照讲解经济主体的行为原则变化
  第9章
  重点、难点:不同市场结构下要素需求条件
  解决办法:采取比较分析和习题训练相结合,使学生掌握对应不同结构要素均衡条件特点以及基本原理相同性。
  第10章
  重点、难点:一般均衡的三个条件
  解决办法:从基本涵义推理一般均衡的交换、生产和交换与生产的条件,讨论这三个条件对于实现一般均衡的必要性。
  第11章
  重点、难点:信息不完全、不对称对微观经济决策的影响
  解决办法:取用现实事例,分析信息问题对微观经济决策的重要性,并解析由此得出与完全、对称信息下不同结论的原因。

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