1、简述体育概念及普通中学体育方面的要求。

　　答：体育是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力的教育。

　　普通中学体育方面的要求是：

　　(1)使学生掌握基本的运动知识和技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯;

　　(2)培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力;

　　(3)培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识。

　　2、简述美育概念及普通中学美育方面的要求。

　　答：美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

　　普通中学美育方面的要求是：

　　(1)提高学生感受美的能力;

　　(2)培养学生鉴赏美的能力;

　　(3)形成学生创造美的能力。形成学生创造美的能力是美育的最高层次的任务。

　　3、简述劳动技术教育及普通中学劳动技术教育方面的要求。

　　答：劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。

　　普通中学劳动技术教育方面的要求是：

　　(1)通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能，培养学生的动手能力，养成良好的劳动态度、劳动习惯和艰苦奋斗的精神;

　　(2)结合劳动技术教育，授予学生一定的商品经济知识。

　　4、简述学生的本质属性。

　　答：(1)学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人;

　　(2)学生是学习的主体，具有能动性的教育对象。

　　5、简述联合国《儿童权利公约》核心精神的基本原则。

　　答：1989年11月联合国大会通过的《儿童权利公约》核心精神的基本原则是：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。