2017江苏教师资格证考试练习题(12月7日)由江苏华图同步江苏教师教育网整理发布，欢迎加入2017江苏教师招聘交流QQ群580216967，关注官方微信(公众号：jiangsuht),微信回复“资料”免费下载江苏教师考试考前资料。

　　1.教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是( )。

　　A.教师的工作态度 B.教师的职业道德

　　C.教师的教学方法 D.教师的教育观念

　　2.加里宁说过“既然你在今天，明天、后天就得把你们的所有的一切都奉献出去，但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量和精力，那么你们任何东西都留不下来了”这体现了教师职业道德规范中的( )。

　　A.爱国守法 B.终身学习 C.教书育人 D.为人师表

　　3.心理辅导的目标有两个：一是学会调适;二是( )。

　　A.行为矫正 B.学会适应 C.寻求发展 D.克服障碍

　　4.针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是( )。

　　A.强化法 B.代币奖励法 C.自我控制法 D.系统脱敏法

　　5.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。

　　A.教材B.情境 C.生存 D.学生

　　答案及解析——请看下一页

　　1.【答案】B。解析：教师职业道德是教师在职业活动中所应遵循的行为规范，包括教师的工作态度、理念等。

　　2.【答案】B。解析：“日新月异地补充自己的知识、力量和精力”本句体现的正是对教师终身学习的要求。

　　3.【答案】C。解析：心理辅导的一般目标归纳为两个方面：第一是学会调适，包括调节与适应;第二是寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

　　4.【答案】A。解析：利用正强化可以增加行为发生的次数。王老师利用鼓励的正强化方式来帮助小明增加发言的次数。

　　5.【答案】D。解析：能主动自觉的关注学生是教师成熟的主要标志。