1.第一个提出五育并举的教育家是( )

A.梁漱溟 B.陈鹤琴 C.黄炎培 D.蔡元培

2.教育学于( )作为一门独立形态的学科形成。

A.原始社会末期 B.奴隶社会初期 C.封建社会末期 D.资本主义社会初期

3.下列对课程表述不正确的是( )

A.布鲁纳提出了结构主义课程理论

B.制约学校课程的三大因素是社会、知识和学生

C.教学计划是编写教科书和教师进行教学的主要依据

D.教育改革的核心是课程改革

4.教育起源于儿童对成年人的一种无意识的模仿，出自( )

A.心理起源说 B.生物起源说 C.神话起源说 D.劳动起源说

5.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的( )

A.因材施教原则 B.疏导性原则

C.尊重学生与严格要求学生相结合原则 D.教育的一致性与连贯性原则

答案及解析：

1.选D【解析】蔡元培是第一位提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”的教育思想家，主张五育并举，这是蔡元培教育思想的一个显著特点。故选D。

2.选D【解析】教育学作为一门独立形态的学科形成于资本主义社会初期。故选D。

3.选C【解析】教学大纲(课程标准)是编写教科书和教师进行教学的主要依据，故选C。

4.选A【解析】美国心理学家孟禄提出心理起源说，他认为教育起源于儿童对成年人的一种无意识的模仿，故选A。

5.选B【解析】题干出自《论语》，指孔老夫子善于有步骤地、耐心地教导别人，体现了疏导性原则，即循循善诱原则，故选B。